让阅读伴随学生成长 |
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引用本文: | 姜琦霞.让阅读伴随学生成长[J].基础教育论坛,2013(10):6-7. |
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作者姓名: | 姜琦霞 |
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作者单位: | 江苏省如皋市如城镇实验小学 |
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摘 要: | 西方学者认为,阅读活动本质上是认识活动。人的认识能力离开阅读活动是不可能获得深入发展的.在信息大竞争中,“谁掌握了阅读本领,谁就能够把握第一流信息”,这对所有国家和民族都是一场不可避免的严峻挑战.因此。重视阅读,不仅关系到个人的发展,也关系到整个社会、民族、国家的发展,不会阅读的民族是没有前途的,读书是一个国家自强于世界之林的基础所在.
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关 键 词: | 语文素养 课外阅读 |
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