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《力在哪里》教学设计
引用本文:石波,范明刚.《力在哪里》教学设计[J].科学课,2008(6):18-19.
作者姓名:石波  范明刚
作者单位:山东省肥城市老城镇百尺小学 271601
摘    要:一、教学分析本课主要认识"力对物体运动的影响"和"力对物体形状的影响",即认识"力有大小和力有方向"两个基本要素。通过亲历活动,使学生了解力在日常生活中普遍存在,并发现控制力的方法,体验

关 键 词:教学设计  科学探究活动  物体形状  物体运动  日常生活  学生
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