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| 特色缺憾与启示——评1993年高考语文试题 | |
| 引用本文： | 喻旭初.特色缺憾与启示——评1993年高考语文试题[J].中国小学语文教学论坛,1993(8). |
| 作者姓名： | 喻旭初 |
| 作者单位： | 南京金陵中学 |
| 摘 要： | 今年的高考语文试题,虽然有不尽如人意而需要改进的地方,但从总体上看,仍不失为一份好卷子。考查内容概述 (一)涉及的知识:字的读音、字的正误、关联词的选择、成语的使用、短语的结构、病句的判别、句子的连贯、古代作家知识、古代文化知识、文言实词、文言虚词、文言文翻译、名句的默写、朗读的停顿、标点的使用、定义的确立、指代的内容、文意的概括、短文的修改、通知的拟写等20项。(二)题型的种类:选择题45分,填空题3分,简答题22分,综合题(作文)50分,合计120分。(三)语体的比例:文言文(包括短文和单项文言知识、古代名句默写)25分,现代文22分。(四)课内外的比例:题目直接取材于课文的共14分,涉及课文30余 |
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