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| 为了理解的教/学——哈佛教育研究生院WIDE World项目研究 | |
| 引用本文： | 杨蓓玉,胡航,姜琴,任友群.为了理解的教/学——哈佛教育研究生院WIDE World项目研究[J].教师教育研究,2008,20(1):74-78. |
| 作者姓名： | 杨蓓玉 胡航 姜琴 任友群 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学课程与教学系,上海,200062 2. 大庆石油学院计算机与信息技术学院,黑龙江,大庆,163318 3. 哈佛大学教育研究生院,[美国]Cambridge,MA02138 4. 华东师范大学学习科学研究中心,上海,200062 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学2007年度规划基金项目(07JA880056) |
| 摘 要： | WIDE World是HGSE开发的创新的职业发展项目,核心思想是"为了理解的教与学",强调理解在学习中的重要作用。文章介绍了WIDE World项目的起源,通过案例介绍了其三类运作模式,分析了其特点,并结合我国的实际情况,提出了相应的操作建议。作为一个成功且成熟的教师职业培训项目,其核心思想、运作模式都对我们的教师培训有着借鉴意义。 |
| 关 键 词： | WIDE World 为了理解的教/学(TLFU) |
| 文章编号： | 1672-5905(2008)01-0074-05 |
| 修稿时间： | 2007年11月15 |
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