悟情·传情·抒情——以北师大版教材为例谈儿童诗的教学 |
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引用本文: | 储敏娟.悟情·传情·抒情——以北师大版教材为例谈儿童诗的教学[J].小学语文,2010(5):19-20. |
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作者姓名: | 储敏娟 |
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作者单位: | 安徽省安庆市石化一小 |
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摘 要: | 在诗歌教学中,教师能否采用适当的教学方法和策略,将诗歌所蕴含的内在信息传递给学生,将直接影响学生对诗歌的理解、体验和感受。影响到诗歌教学的成效与目标达成。下面以北师大版小学语文课标实验教科书为例,谈谈语文教师该如何以诗歌的“情感”为主线进行儿童诗教学。
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关 键 词: | 北师大版教材 诗歌教学 儿童诗 抒情 传情 实验教科书 教学方法 信息传递 |
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