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| 让物理变得简单有趣——引桥课程的研究与实践 | |
| 引用本文： | 董建萍,岳琳虹,王在福.让物理变得简单有趣——引桥课程的研究与实践[J].山东教育,2011(8):27-28. |
| 作者姓名： | 董建萍 岳琳虹 王在福 |
| 作者单位： | 潍坊市广文中学 |
| 摘 要： | 学生在每门学科的学习中都会遇到困扰自己的一些难点。这些难点就是摆在学生面前的一道道障碍,严重影响了学生学习的兴趣,使学生在学习过程中产生畏难情绪,甚至放弃这门学科的学习。为了解决这一问题,我们物理组进行了引桥课程的研究工作。引桥,就是在学生学习某部分知识前,给他们搭建一个桥梁,让学生在 |
| 关 键 词： | 初三学生 引桥 学习过程 学习物理 学生学习 难点 电动机 物理量 严重影响 物理知识 |
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