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| 素质教育下高中英语课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 秦志东.素质教育下高中英语课堂教学策略[J].中学英语园地(高三版),2011(1):35-36. |
| 作者姓名： | 秦志东 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新马高级中学 |
| 摘 要： | 一、设立恰当的、实际的教学目标学生是学习的主体,教师在制定教学目标时,必须从学生的实际水平出发。这就要求教师在平时的教学过程中要有意识地了解、分析学生,搞清楚他们的认知能力、认知水平和个性特点。在英语教学中,每一堂课要让学生有收获,有发展,就需要教师在平时的教学过程中了解学生的"最近发展区",在教学目标的设立上体现 |
| 关 键 词： | 教学目标 了解学生 英语教学 教学过程 教师 英语课堂教学策略 素质教育 分析学 实际水平 发展 |
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