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高职教师培训保障机制研究
作者姓名:李莉  袁玉娟
作者单位:湖南常德职业技术学院
摘    要:构建高效的高职教师终身学习体系,建设一支高素质高职教师队伍,对于推动教育改革的发展,提高民族素质具有重要的战略意义。实践的经验和需求表明,高职教师的培训必须具有实效性。从思想观念、管理协调机构、法律体系、财政支持、评价制度和学习型组织等方面探讨实现高职教师培训的保障机制。

关 键 词:高职教师  培训  保障机制
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