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| 优化聋校数学教学,助推聋生回归主流 | |
| 引用本文： | 刘伟.优化聋校数学教学,助推聋生回归主流[J].新课程学习（社会综合）,2011(3). |
| 作者姓名： | 刘伟 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市聋哑学校 |
| 摘 要： | 聋生是一个非常特殊的群体,他们有着自己独特的生理心理特征,更有着特殊的学习需求.现在虽然聋生是在聋校这个"独立王国"中学习和生活,但终究有一天,他们将走上社会,因此,在教育和教学中不应把重点放在学生缺陷的补偿和残疾的矫治上,而应放在对学生学习潜能的开发和所学知识在生活中的运用上. |
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