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为学不可无耻--“激将法”在班级管理中的运用与反思
作者姓名:林银法  陈淑媛
作者单位:1. 福建省泉州市安溪六中
2. 福建省泉州市安溪县实验小学
摘    要:如何激发学生的上进心,是班主任的一项重要工作,也是必修功课。激发学生上进心的重要方法是激将法。所谓激将法,就是利用学生自尊心和逆反心理积极的一面,以“刺激”方式,激起学生不服输的情绪,将其潜能发挥出来,从而得到不同寻常的教育效果。

关 键 词:班级管理  逆反心理  教育效果  学生  班主任  自尊心  激发
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