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| 做好"四项修炼"实现校长专业化发展 | |
| 作者姓名： | 朱祥烈 |
| 作者单位： | 四川省成都市高新区芳草小学 |
| 摘 要： | 专业化是指专业学识、专业精神、专业素养等达到的水平与状态.校长专业化是校长领导和管理学校、教育师生的专业素质和能力水平的综合表现.要出色地完成校长的使命,实现学生、教师和学校的健康、持续发展,我认为,校长在专业化发展进程中要做好"四项修炼". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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