|
|||||
|
|
| "留守学生"行为偏失的成因分析及帮扶对策 | |
| 引用本文： | 焦浩俭."留守学生"行为偏失的成因分析及帮扶对策[J].中小学校长,2008(8). |
| 作者姓名： | 焦浩俭 |
| 作者单位： | 甘肃省镇原县南川初级中学 |
| 摘 要： | 我们学校是一所偏僻的乡村初级中学,地处陇东腹地,经济发展滞后.改革开放以来,面对商品大潮五光十色的吸引,大批农民外出打工,留下子女交给孩子的祖父母或外祖父母.于是这样一群不谙世事的孩子,失去了父母的有效监管和引领,变成了学校中特殊的一群--"留守学生". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |