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校本教研面面观

作者姓名：	卞恩鸿

作者单位：	江苏省盐城市迎宾路小学

摘要：	以校为本,是新时期学校教育改革与发展的全新的理念."校本教研"由此而生.通过学习、思考、实践,我对校本教研的概念、理念、内涵、特性、原则、策略、模式有如下一些认识.
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