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分类号
杂志ISSN号
不妨"逆过来"做实验
作者姓名：
王文森
作者单位：
浙江衙州市实验学校
摘 要：
以抛硬币实验为例,教学中往往有两种处理方式:第一种是先得出正面或反面朝上的概率是1/2,然后让学生通过多次抛硬币去验证这个结果.
本文献已被
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