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| 《我的伯父鲁迅先生》的整体教学 | |
| 引用本文： | 倪建如.《我的伯父鲁迅先生》的整体教学[J].教育科学论坛,1998(2). |
| 作者姓名： | 倪建如 |
| 摘 要： | 《小学语文教学大纲》指出:“讲读课文要处理好整体与部分再到整体的顺序进行教学。”整体教学法落实了大纲所指出的教学规律,它避免了讲读分析的支离破碎,注意文章的整体把握。我们循着这条规律进行阅读教学,可以收到事半功倍的效果。这里以《我的伯父鲁迅先生》的教学谈谈我对整体阅读教学的认识。 |
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