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| 从“雾里看花”到“柳暗花明”——“清新典雅的皖南古村落”备课笔记 | |
| 引用本文： | 赵剑峰.从“雾里看花”到“柳暗花明”——“清新典雅的皖南古村落”备课笔记[J].历史教学(高校版),2007(11):50-53. |
| 作者姓名： | 赵剑峰 |
| 作者单位： | 淮北市实验高级中学 安徽淮北235000 |
| 摘 要： | 一、吃透课标，研读教材
2006年6月，安徽省历史教研员徐贵亮老师让我开设一节教学研讨课，时间定在7月1日，课题指定为人教版选修6第七单元第2课“清新典雅的皖南古村落”。对这个课题，我的第一反应是：“这是历史课吗？是不是更像地理课、旅游课？”因为当时安徽尚未进入新课改。3天后我才拿到教材，又是一愣!整整8页，按常理来讲至少是两节课的分量，而徐贵亮老师要求我一节课必须上完，如果按照传统教学方法来处理，根本不切实际.怎么办？ |
| 关 键 词： | “清新典雅的皖南古村落” 课标 教材 |
| 文章编号： | 0457-6241（2007）11-0050-04 |
| 修稿时间： | 2007-10-08 |
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