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德国F+U培训对TAFE关键能力培养的启发与借鉴
引用本文:杨韵,张晓璇,赵湘霜. 德国F+U培训对TAFE关键能力培养的启发与借鉴[J]. 顺德职业技术学院学报, 2008, 6(2): 52-54
作者姓名:杨韵  张晓璇  赵湘霜
作者单位:顺德职业技术学院经济管理学院,广东,佛山,528333
摘    要:澳大利亚的TAFE教学理念是以“关键能力”培养为核心的,它在实施过程中面临着理论与实践的一系列问题,而以德国F+U培训采用的一系列行动导向教学法为解决这些问题提供了很好的启发与借鉴。

关 键 词:德国F+U  TAFE  关键能力  行动导向

Inspiration and Reference of F+U in Germany to the Key Competencies Cultivation of TAFE
YANG Yun,ZHANG Xiao-xuan,ZHAO Xiang-shuang. Inspiration and Reference of F+U in Germany to the Key Competencies Cultivation of TAFE[J]. , 2008, 6(2): 52-54
Authors:YANG Yun  ZHANG Xiao-xuan  ZHAO Xiang-shuang
Affiliation:(School of Business Administration, Shunde Polytechnic, Foshan Guangdong 528333, China)
Abstract:The teaching philosophy of TAFE is based on key competencies. During the application in China some problems both in theory and practice appear. The action-orient teaching method applied in F+U in Germany can provid inspiration and references.
Keywords:F+U  TAFE  key competencies  action-orientation
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