伤害孩子心理发展的“成人标准” |
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作者姓名: | 马玲玲 |
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摘 要: | 父母的重望、学习的压力、升学的竞争及复杂多变的社会环境,给如今的孩子们带来了不同程度的紧张、刺激和心理压力。近年来,我国一些中小学生心理疾患的发生率呈直线上升的趋势。有调查表明,全国4~16岁少年儿童心理行为问题发生率高达13.91%;35%的中学生具有心理异常表现;接近30%的小学生心理素质处于不及格水平,而优秀或良好者仅占8.2%。专家们称,少年儿童的心理问题涉及到家庭、社会的多个环节。
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关 键 词: | “成人标准” 心理问题 中小学生 家庭教育 教育观念 教育方式 |
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