教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例 |
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引用本文: | 徐泓.教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例[J].化学教学,2015(2). |
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作者姓名: | 徐泓 |
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作者单位: | 宣城市教育体育局教研室,安徽宣城,242000 |
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基金项目: | 2010年安徽省教育科学规划立项课题《高中化学必修模块纸笔测验试卷编制与命题研究》(项目 |
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摘 要: | 以高中化学必修1模块“胶体”内容为例,在课标和教材分析、区域性考试试题调查和教师访谈的基础上,提出完善课标研制、加强教材研究、提高教师评价素养、加强测后数据分析等提高教学、评价与课程标准一致性的建议.
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关 键 词: | 教学 评价 课程标准 一致性研究 胶体 |
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