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| “创新实验”中存在的问题及其改进对策——基于2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛 | |
| 引用本文： | 陆军.“创新实验”中存在的问题及其改进对策——基于2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛[J].化学教学,2015(2). |
| 作者姓名： | 陆军 |
| 作者单位： | 江苏省南通中学,江苏南通,226001 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“‘教学即研究’的理论建构与实践探索” |
| 摘 要： | “创新实验”是2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛的一个项目.虽然大赛中展示的许多“创新实验”具有科学性与实用性等特点,但是还存在着操作不规范、替代稍过度、装置太复杂、原理欠科学等问题.要改进“创新实验”的现状和提高实验教学的质量,广大青年教师应该自觉坚持实验操作规范、努力传承化学学科特色、广泛收集实验改进方案、深入思考实验设计原理,以确保化学实验的规范性、实用性和科学性. |
| 关 键 词： | 高中化学 青年教师 教学基本功大赛 创新实验 |
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