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基于实验内容要素分析的化学实验教学设计——以“催化剂对反应速率的影响”为例
引用本文:史靖华,郑光黔,邢焰.基于实验内容要素分析的化学实验教学设计——以“催化剂对反应速率的影响”为例[J].化学教学,2015(2):40-43.
作者姓名:史靖华  郑光黔  邢焰
作者单位:1. 都匀第一中学,贵州都匀,558000
2. 黔南民族师范学院化学与化工系,贵州都匀,558000
基金项目:贵州省教育科学规划课题
摘    要:以"催化剂对反应速率的影响"为例,对基于实验内容要素分析的化学实验教学设计进行了教学研究。其设计模式的总体思路是将教材中的实验内容按问题要素、本体要素、知识要素、方法与技能要素、态度要素等五要素进行分析、丰富,并设计探究式实验教学环节,然后将分析、丰富后的内容有机整合到探究式实验教学的各个环节中。设计过程主要有要素分析、确定目标、过程设计、内容整合等四个环节。

关 键 词:化学实验  教学设计  催化剂  反应速率
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