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| 用“情”“趣”留住学生 | |
| 作者姓名： | 刘振武 肖亚 张百春 姚柳 王进 刘悉 程菊红 郑勇 |
| 作者单位： | 英山理工中专课题组 |
| 摘 要： | 教学方法单一、教学内容枯燥是学生厌学的原因之一。英山理工中专课题组以"情趣教学法"激发学生主动学习的愿望,有效地缓解了学生厌学的状况。爱是教育的根本法则情趣教学法中的情指情感,即教师要从心理上关心、爱护学生。苏霍姆林斯基说:"教育技巧的全部奥妙在于如何爱护学生。"教师只有真正从内心关爱学生,学生才乐于接近教师,进而喜爱教师的课。对学生投入真情。教师对学生投入真情至少要做 |
| 关 键 词： | 根本法则 教育技巧 教学方法 教学内容 霍姆林斯基 课堂教学 greeting 总效果 情境创设 激趣 |
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