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| 物质微粒观及其学习基础的构筑——兼谈“构成物质的微粒:原子和分子”的教学思路 | |
| 引用本文： | 吴俊明,汪青.物质微粒观及其学习基础的构筑——兼谈“构成物质的微粒:原子和分子”的教学思路[J].化学教学,2015(3):3-7. |
| 作者姓名： | 吴俊明 汪青 |
| 作者单位： | 1. 上海师范大学,上海,200234 2. 华东师范大学,上海,200062 |
| 摘 要： | 抓好"构成物质的微粒:原子和分子"的教学,是搞好化学教学的重要的"基础工程"。在初三刚开始学习化学时,不宜直接提出建立物质微粒观的任务,只能关注物质微粒观的奠基、形成和应用。概括了物质微粒观的主要内容和意义,讨论了如何为物质微粒观的形成奠定基础,介绍了"构成物质的微粒:原子和分子"的教学思路。 |
| 关 键 词： | 物质微粒观 原子和分子 教学设计 教学思路 |
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