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实施捆绑式绩效考核
作者姓名:赵炎奎
作者单位:宜昌市夷陵区分乡初中校长
摘    要:分乡初中位于宜昌市夷陵区东北部的分乡镇,离城区20公里,是一所农村寄宿制定点初中,在近三年的教育改革过程中,学校充分发挥绩效工资管理的激励作用,以学校发展树立正确的导向,及时化解教师工作过程和绩效考核中的矛盾,坚持目标评价、团队捆绑考核的原则,强化绩效管理过程中的监督机制,不断改进完善绩效考核方案。善于化解工作过程和考核评价中的矛盾。当工作

关 键 词:目标评价  工作过程  绩效管理过程  捆绑式  考核方案  教育改革过程  绩效工资  团队目标  三年  一所
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