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在小学英语PEP教材中巧用phonics的途径分析
作者单位:
;1.吉林省通化市通化县光华镇中心小学
摘 要:
在小学英语教学过程中,单词教学是非常重要的环节。在小学英语单词教学中存在学生不会拼读等一些问题,难以达到理想的教学效果。所以,在实际教学时,教师要更新传统的教学手段,提高小学英语单词教学的质量。基于此,就如何在英语教学中巧用phonics进行了阐述。
关 键 词:
小学英语
PEP教材
途径
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