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基于核心概念设计科技博物馆科学教育活动
作者姓名:
李秀菊
摘 要:
科技博物馆的科学教育活动是提升青少年对科学的理解的重要途径之一。基于核心概念设计科技博物馆科学教育活动有利于保证活动的科学性和良好的逻辑体系。本文以加拿大温哥华海事博物馆的“气候变暖”活动的设计为例,详细解释了基于核心概念设计科学教育活动的设计原则与方法,并给出了相关建议。
关 键 词:
科技博物馆
科学教育活动
核心概念
Using Core Idea to Design Science Activities in Science and Technology Museum
Authors:
Li Xiuju
Abstract:
Keywords:
science and technology museum
science activities and projects
core ideas
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