读与写相结合,稳步提高高三英语写作 |
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引用本文: | 黄叶英,韩朝旭.读与写相结合,稳步提高高三英语写作[J].中国科教创新导刊,2010(33):100-101. |
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作者姓名: | 黄叶英 韩朝旭 |
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作者单位: | [1]上海华东师范大学外语学院英语系,上海200241 [2]浙江省诸暨市第二高级中学,浙江诸暨311800 [3]河北师范大学,石家庄050000 |
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摘 要: | 写作是高考英语中比重很大的一环,而且写作最能反映出一个人的英语综合水平,如何才能在短时间内提高高三学生的写作整体水平是所有师生热切关注的课题。本文结合本人多年教学实践指出通过读与写的结合训练,稳步提高高三英语写作的可行性做法。
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关 键 词: | 读与写 结合 提高 英语写作 |
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