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| 从“师本”到“生本”的角色转换 | |
| 引用本文： | 张庆亮.从“师本”到“生本”的角色转换[J].中学教学参考,2009(33):31-31. |
| 作者姓名： | 张庆亮 |
| 作者单位： | 江西宁都第三中学,342800 |
| 摘 要： | 教学过程中的生本角色，是指学生是教学活动的中心，是课堂的主角，教师、教材、一切教学手段都应为学生的“学”服务。之所以把学生作为教学活动的中心，主要是因为决定学生学习结果好坏的最重要因素并非教材或教师，而是学生自身对知识加工水平的高低。在教学过程中，教师的作用是间接的，他的一切努力必须通过学生大脑的加工才能体现出来。这样， |
| 关 键 词： | 教学过程 教学活动 加工水平 教学手段 学习结果 学生 教师 “学” |
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