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读写例话的教学
引用本文:
李洪谟.读写例话的教学[J].山西教育(综合版),1994(6).
作者姓名:
李洪谟
摘 要:
读写例话的教学辽宁李洪谟现行教材将读写例话做为知识短文置于一组教材课文之后,基础训练之前,意图是通过教师教学,在已感知课文内容的基础上,让学生自学,结合课文实例理解该组读写训练的重点。在实际教学中,大部分教师按教材的顺序,依照独立阅读课文的样式指导学...
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