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《晨读》重点段教学设计与评析
引用本文:
王薇,赵彪.《晨读》重点段教学设计与评析[J].陕西教育,1999(9).
作者姓名:
王薇
赵彪
作者单位:
西光实验小学 (王薇),新城区教师进修学校(赵彪)
摘 要:
《晨读》是一篇看图学文,课文重点段落是第二段,具体描写了图中三个小伙伴是怎样晨读的。教学好这一段对深化主题,培养学生的观察能力、理解能力和想象能力具有重要意
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