语文课文题目的教学价值例谈 |
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引用本文: | 张海娟.语文课文题目的教学价值例谈[J].教学与管理,2014(12):32-33. |
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作者姓名: | 张海娟 |
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作者单位: | 筝江苏如皋市吴窑镇江中小学 |
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摘 要: | 课文题目(以下简称“课题”)是课文的“窗户”,是课文内容和思想感情的高度概括。它暗示了行文的线索,指明了写作的对象、范围,也反映了课文的主旨,蕴含了作者丰富的情感。教学中,教师紧紧抓住课题,发现并拓展其语文教学价值,能够使语文教学获得事半功倍的效果。
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关 键 词: | 课文题目 教学价值 语文教学 思想感情 课文内容 事半功倍 课题 写作 |
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