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语文课文题目的教学价值例谈
引用本文:张海娟.语文课文题目的教学价值例谈[J].教学与管理,2014(12):32-33.
作者姓名:张海娟
作者单位:筝江苏如皋市吴窑镇江中小学
摘    要:课文题目(以下简称“课题”)是课文的“窗户”,是课文内容和思想感情的高度概括。它暗示了行文的线索,指明了写作的对象、范围,也反映了课文的主旨,蕴含了作者丰富的情感。教学中,教师紧紧抓住课题,发现并拓展其语文教学价值,能够使语文教学获得事半功倍的效果。

关 键 词:课文题目  教学价值  语文教学  思想感情  课文内容  事半功倍  课题  写作
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