注意理解 注重感受——谈谈《金色的鱼钩》一课的教学

小学语文教学担负着传授语文基础知识,培养基本技能,进行思想教育的任务。一篇语文教材包含着思想内容和语言形式两个方面,彼此紧密结合,内容通过形式来表现,形式依据内容而存在。语文学科的这一特点,决定了在教学中,不仅要使学生理解知识,掌握技能,而且要在思想感情上受到感染和薰陶。只有把这两者有机地结合起来,才能收到较好的教学效果。 现就《金色的鱼钩》一课的教学,谈点这方面的意见。 《金色的鱼钩》是一篇形象生动,思想深刻,内容丰富,具有强烈感染力的好教材。它以回忆的笔触,记叙在红军长征过草地的艰苦环境里,一位炊事班的老班长,忠于党的嘱托,千方百计把三个年轻有病的同志送出草地,最后自