孩子感冒后 农村家长的一些做法令人担忧 |
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作者姓名: | 马小丽 |
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作者单位: | 临清市大辛庄办事处联校 |
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摘 要: | 教学方式的多样化是生物新课程教学改革的一个重要内容。在实际教学过程中,我不断地学习,探索和尝试各种教学方法,在多次尝试之后还不忘反思和总结。反思这些方法的应用效果和改进方法,总结经验和规律,我总是希望这些方法能够创设和谐的课堂气氛,能够启发和诱导学生的思维,让学生在掌握知识与技能的同时,体会学习的价值,培养健康的情感态度与价值观。下面就淡谈其中的一种课堂教学方法——“明知故犯”法。
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关 键 词: | 生物课堂教学 明知 课堂教学方法 课程教学改革 教学方式 教学过程 总结经验 课堂气氛 |
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