倾听的艺术 |
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引用本文: | 攸可静.倾听的艺术[J].山东教育,2007(3):60-61. |
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作者姓名: | 攸可静 |
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作者单位: | 济南市槐荫区实验幼儿园 |
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摘 要: | 当前以“上学难、上学贵”为集中表现的教育公平问题已成为我国社会热点问题之一,要缓解这一难题的关键在于学校的均衡发展。而要实现学校均衡发展,除了以政府为主导实现教育资源配置的均衡之外,以评价引导学校均衡发展是推进教育公平的有力手段和助推器。
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关 键 词: | 教育公平 学校 评价 社会热点问题 均衡发展 教育资源配置 公平问题 助推器 |
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