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| 幼儿用脑卫生与幼儿园生活制度 | |
| 作者姓名： | 黄英 |
| 作者单位： | 莒县第一实验小学 |
| 摘 要： | “认识原子”（山东教育出版社初中化学新教材第二单元第三节）一节课属抽象理论知识教学，且涉及的领域又是微观世界，这无疑对学生的认识有着不小的障碍。为了使抽象的理论形象化、简单化，针对初三学生的认知水平，将科学家的原始实验（汤姆生的低压气体导电实验、 |
| 关 键 词： | 学生探究 初中化学 案例分析 教学设计 原子 引导 史实 理论知识教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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