在生活实际中挖掘课程资源

新一轮的基础教育课程改革中，最为关键、彻底，也最为核心的是学生学习方式的深刻变革。它要求通过对教学目标、内容和途径方法等的调整，帮助学生优化、创新学习方式，并使其形成对知识主动探求、对问题主动解决的学习方式。在综合实践活动中，如何让学生激活自己的知识，使所学知识更加条理、系统，我认为可以从以下几个方面来做。