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| 以情趣激活课堂——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年级上册《鲸》教学建议 | |
| 引用本文： | 李克进.以情趣激活课堂——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年级上册《鲸》教学建议[J].山东教育,2007(10):30-30. |
| 作者姓名： | 李克进 |
| 作者单位： | 莱芜市莱城区教研室 |
| 摘 要： | 《鲸》是一篇科普类说明文，介绍了鲸的形体、种类、进化及生活习性。怎样才能既让学生了解鲸，感受写法，又要接受情感熏陶，最终实现教师、学生、文本三者之间的对话呢？建议在设计教学流程时，从激趣入手，让学生在具体的情境中体验、感悟，在具体的情境中拓展、升华、增强学习的实效性。第一段] |
| 关 键 词： | 义务教育课程标准 《鲸》 实验教科书 教学建议 小学语文 五年级 人教版 上册 |
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