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远程开放教育英语自主学习能力培养策略
引用本文:王剑珊.远程开放教育英语自主学习能力培养策略[J].厦门广播电视大学学报,2007(1):15-17,21.
作者姓名:王剑珊
作者单位:厦门广播电视大学
摘    要:远程开放教育中学习者的学习有其特殊性,本文就远程学习者的学习特征及优势进行分析,证明培养学习者英语自主学习的必要性、可行性,并探寻促进学习者自主学习的教学策略。

关 键 词:远程教育  学习特征  英语  自主学习
文章编号:1671-3222(2007)01-15-03
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