论新课程背景下高考制度变革方略 |
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作者姓名: | 陈燕燕 彭慧 |
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作者单位: | 广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004 |
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摘 要: | 高考是基础教育和高等教育的桥梁,对基础教育具有导向性作用。新课程背景下,如何改革高考制度事关全局,备受关注。本立足解读新课改对高考制度的要求并从对高考制度改革的现状分析出发,试图对完善高考制度提出一些设想。
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关 键 词: | 课程背景 变革方略 高考制度改革 基础教育 高等教育 现状分析 导向性 新课改 解读 |
文章编号: | 1002-1477(2005)06-0070-03 |
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