高师小教专业教育类课程教学现状的调查与对策研究 |
| |
作者姓名: | 王萍 |
| |
作者单位: | 沈阳大学师范学院,辽宁,沈阳,110015 |
| |
摘 要: | 教育类课程是高师新兴的小教专业课程体系的支柱课程。教育类课程在目前的教学中存在着缺乏新的教学理念、缺少实践环节、没有做到教研结合等问题。教师应更新教育观念 ,深化教学改革 ,开展探究式教学 ,强化实践环节 ,提高教学的有效性
|
关 键 词: | 教育类课程 高师小学教育专业 问题归因 对策 |
文章编号: | 1002-8609(2004)09-0062-02 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|