素质教育中如何采用语文知识提高数学教学效率

加强学科之间的联系是新课程改革的重点。那么如何在数学课上使用语文课上才有的查阅字典、朗诵诗歌等方法把数学知识本身的抽象变得具体形象,进而降低课堂的枯燥程度,从而激发学生学习数学的兴趣呢?本文对此做了简单探讨。