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| 高中学困生英语学习情感障碍及诊治策略 | |
| 引用本文： | 李瑞.高中学困生英语学习情感障碍及诊治策略[J].学周刊C版,2014(8). |
| 作者姓名： | 李瑞 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县第二中学; |
| 摘 要： | 长期以来,英语学科一直是学生学习的巨大障碍,尤其是高中阶段的英语教学成为广大师生的"拦路虎"和"绊脚石",高投入低产出的英语教学让大家苦不堪言。本文就分析了高中学生英语学习情感障碍类型,并提出了诊治措施,以期提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 高中学困生 英语 障碍 策略 |
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