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| 初中物理教学中如何开展自主探究活动 | |
| 作者姓名： | 赵瑞巧 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县北河庄中学; |
| 摘 要： | 正新课程提倡开展学生自主探究性活动,关注学生自主探究能力的培养。初中物理新课程标准将自主探究作为学生的重要学习方式与教学目标,明确指出:"将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。"现行教材与新课程同步,对许多内容做了调整,非常注重探究性活动的开展,设计了许多探究性实验,如探究水的沸腾、探究平面镜成像的特点、探究电阻上的电流跟电压的关系、探究浮力的大小等等,这些都为学生自主探究 |
| 关 键 词： | 探究活动 初中物理教学 培养学生 探究性活动 探究过程 自主探究 学生自主 新课程标准 被动接受 学习方式 |
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