浅谈高中数学课堂教学中如何培养学生的创造力 |
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引用本文: | 王海鸥.浅谈高中数学课堂教学中如何培养学生的创造力[J].学周刊C版,2014(6). |
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作者姓名: | 王海鸥 |
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作者单位: | 香河县第三中学; |
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摘 要: | 时代在发展,科技在进步,随着教改的启动,教学的基本任务应着力于学生的创造性心理功能的不断开拓和丰富。创造是人的主体性发展的最高境界,创造性活动方式重在激发学生的创造动机,培养创造态度和形成创造性的个性品质及人格。
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关 键 词: | 高中数学 教学 创造力 创造动机 创造态度 个性品质 |
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