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敢问路在何方──“双休”以后的情况与对策管见
引用本文:
刘武德.敢问路在何方──“双休”以后的情况与对策管见[J].江西教育,1996(4).
作者姓名:
刘武德
作者单位:
吉安地区教研室
摘 要:
敢问路在何方──“双休”以后的情况与对策管见刘武德吉安地区教研室中小学实行每周“双体”,有不少学校为落实素质教育而感到困惑,似乎是鱼和熊掌不可兼得。“双休”以后出现了什么新情况,怎样对待“双休”、过好“双休”,如何使“双休日”成为中小学主学习的大课堂...
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