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| 义务教育数学课程标准七至九年级“空间与图形”教学解读 | |
| 作者姓名： | 高章满 |
| 摘 要： | 在本学段中，学生将探索基本图形（直线形、圆）的基本性质及其相互关系，进一步丰富对空间图形的认识与感受。主要内容是现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换。这些从“形”的角度来认识世界和解决基本问题，是未来公民必备的重要基础知识。一、“空间与图形”教学内容的解读这一部分的教学内容是新课标中规定的四个学习领域中的重要组成部分，也是根据新课标和国际数学教育对“空间与图形”领域研究的最新成果，它的数学思想、方法构成数学本身与其它学科的学习基础。下面分层次解读教与学的内容：介绍一至… |
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