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| 新课改为孩子们的思维插上了翅膀——“可爱的企鹅”教学片段感悟 | |
| 作者姓名： | 祖秀杰 |
| 作者单位： | 锦州市实验小学 |
| 摘 要： | 师:有一群可爱的小企鹅也来到了课堂上,要和我们小朋友们一起学数学,你们欢迎他们吗?(生高兴地说:欢迎!)那么,咱们就和小企鹅比一比,看谁才真正是学习的小主人,好不好?在学生们异口同声的“好”字中,教师展示美丽的冰山、企鹅挂图,学生们惊喜极了,异常兴奋,每个人的眼睛都闪着期待的目光,希望老师往下说。师:看到了这么美丽、可爱的图片,你都能提出哪些数学问题呢?生:冰山上有几只企鹅?冰山下有几只企鹅?一共有多少只企鹅?生:可以用6+3=9计算出一共有9只企鹅。生:还可以用3+6=9计算。师:对!你们可真聪明,能够用2种方法来解答这道题,和小朋友… |
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