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| 改进学习方式 强调主体地位——第二册识字学词学句(二)数量词课堂教学实录 | |
| 引用本文： | 李桂香.改进学习方式 强调主体地位——第二册识字学词学句(二)数量词课堂教学实录[J].辽宁教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 李桂香 |
| 作者单位： | 辽宁北票市保国铁矿小学 |
| 摘 要： | 一、创设情境，初步感知师：同学们，今天我们学习数量词。那么，什么是数量词呢？其实，这个问题特别简单，虽然我们以前从没有学过它，但同学们早已在生活中运用了它。不信，咱们表演一个小节目，看里面有没有？我这里开了一个小商店，请几名同学来买东西。（师扮演售货员）小朋友，你买什么？生：阿姨您好，我买一袋酱油。生：阿姨，我买两个面包。生：阿姨您好，我买一块橡皮。师：刚才来买货的小朋友真有礼貌，意思也表达得非常清楚。下面我再问大家一遍，刚才这几位同学都买了什么？生：一袋酱油，两个面包，一块橡皮。师：大家注意，… |
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