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| 学习心态的作用及培养 | |
| 作者姓名： | 王秋萍 |
| 作者单位： | 辽宁教育杂志社 |
| 摘 要： | 学习心态,即通常所说的学习心境、学习心情,它是学生在学习活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式的情续状态,能使学生感觉到周围的一切都感染上了一种情绪色彩。尽管是微弱的,但影响着学生在学习活动中的行为表现和学习效率。一、学习心态对学习活动的影响和作用学生学习,一开始就是从特定的、有机的整体心理结构出发的,这种心理结构,如同一个有来源、有方向的“知、情、行”等心理要素聚合在一起的“泵”,启动并驱使着学习活动。积极良好的学习心态,能使学生精神振奋,正视学习过程中遇到的困难,并能充满信心地去克服。还能… |
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