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| 关于两节比赛课的碎片思考 | |
| 作者姓名： | 束从武 汪洪潮 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学附中;安徽省合肥市包河区教研室 |
| 摘 要： | 通过对两节课堂教学比赛课的对比与思考,从法则探究、概念教学、例题讲解、课堂生成的处理等方面进行阐述,指出提高数学课堂教学效率要充分理解数学,理解教材,把握数学知识的内在逻辑,挖掘数学知识中蕴含的思想和方法. |
| 关 键 词： | 比赛课 对比 思考 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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